月: 2021年8月

数の概念

娘はただいま３歳９ヶ月。数字を10までカウントアップしたり、カウントダウンしたり、具体物の数を数えたりすることはできる。数と文字が対になっていることも理解している。難しいのは0の概念。なにせ幼児用数字表に0がないのだ。10や20では出てくるが1より小さいところに0がない。何もな

PanasonicのGH4を使っているわけだけれど、バリアングルが映らなくなった。 GH4は2台持っているのだが、2台ともバリアングルが逝った。1台目は使い倒して、文字通り倒すことも多く、ぶっ壊れてもしゃーないくらい酷使した。2台目はそりゃぁもう大事に大事に。そーっと使っていた。

娘と息子と、そして妻です。世の在宅ワーカーはいかにしてこやつらの妨害をかわしているのだろうか。一日の流れを書いてみよう。なるべく全員が就寝している時間を狙って仕事を開始する。朝6時起床。これはいつも通り。アップルウォッチで起床する。時計が震えるだけなので自分しか気が付かない。

アイキャッチ画像はとても重要らしい。アイキャッチ画像は1200*630が良いらしい。アイ＝目　キャッチ＝留める　って言うくらいだから、そりゃそうか。画像で気を引く。釣る。日々の膨大な記事をすべて見る時間はない。RSSで選別したサイトであっても、その日の気持ちで記事を取捨選択する

日本語の活用についてのまとめを２、３日していた。ある程度、自分の頭が整理されたのでノートを寝かせた。寝かせていたものを再び見ると、この説明ではわかりづらいとか、この項目をもっと深掘りした方が良さそうだなということが見えてきた。ただ、それに時間を割けそうにないので、その時はノート

1000字くらいあれこれ書いたけど全消しした。書けば書くほど、現場に丸投げしといて頭くるよなぁって思うからだ。というのも、多くの教諭はオンラインに向けて日夜あれこれと試行錯誤しており、上からかけられる制限ギリギリの所でなんとかしようとしている。あとは現実になった時に上のほうがゴ

２年前の知識から止まった状態でブログを再開しようとしている。あれこれいじっている。うまくいかず時間を空費している。朝の８時からぶろぐん＋からデータを引き継ごうとしたり、SQLの設定をいじったりしていたら、もうお昼だった。幼稚園から帰ってくる娘と昼ごはんを食べたら、またこのブロ